6亿玩家上头的《蛋仔派对》，为Z世代孵化新职业赛道

广东近日重磅发布《网络游戏(yóuxì)(yóuxì)产业政策措施(zhèngcècuòshī)13条》，以政策东风支撑广东打造全球游戏产业高地。游戏不再仅仅是娱乐的(de)载体，更成为了年轻人(niánqīngrén)探索职业可能性的全新平台。作为政策与产业的创新纽带，《蛋仔派对》游戏正以游戏之名，让虚拟世界的创意火花，为Z世代铺就一条“指尖造梦，玩出未来”的数字化进阶之路。 从玩家到文化使者：UGC创作者的(de)破圈之路 《蛋仔派对》UGC作者“小(xiǎo)浅浅吖” “当我在游戏里搭建出潮汕(cháoshàn)英歌舞的场景时，看到(kàndào)本地玩家(wánjiā)留言说(shuō)‘还原度超高’，那种成就感难以(nányǐ)言喻。”《蛋仔游戏》签约UGC作者，游戏名为“小浅浅(jiānjiān)吖”的大四学生提起游戏里的玩家反馈时这么说道。“小浅浅吖”从2022年起使用游戏编辑器将广州塔、潮汕英歌舞等地域文化元素融入地图设计，累计吸引超200万玩家体验岭南文化，认识广东民俗瑰宝。 平台赋能成长：从素人到导师的三级(sānjí)跃迁 《蛋仔派对》UGC导师(dǎoshī)“芝士混叽” 游戏名为“芝士混叽”的北师大珠海校区大三学生，曾经是《蛋仔游戏》的小萌新，她感叹，从未想过因为玩游戏当上了(le)(le)游戏UGC创作导师(dǎoshī)。学习历史专业的她，通过游戏编辑器将八卦五行、古埃及文化等专业知识(zhuānyèzhīshí)融入地图设计，其作品“天域神歌”“埃及狂想”因兼具(jiānjù)文化深度与玩法创意广受好评，不仅成为官方签约作者，更培育了超100名高校UGC创作者(chuàngzuòzhě)，实现了从“玩家”到“导师”的跨越。 从娱乐到职业(zhíyè)：UGC生态的商业化闭环 数据显示，《蛋仔派对》目前累计培育中头部UGC创作者(zuòzhě)超5000人，其中进阶为(wèi)导师的作者超200人，形成了“玩家-作者-导师”的良性生态(shēngtài)循环。 “头部创作(chuàngzuò)者月收入可达六位数(liùwèishù)。”《蛋仔派对》游戏高校作者孵化项目(xiàngmù)负责人楚穹向(xiàng)《米雪爱AI科技》节目透露，揭开了游戏创作背后的职业可能性。在《蛋仔派对》的生态体系中，创作者的收入来源呈现多元化特征： (一(yī))流量变现：播放量直接兑换现金收益 平台(píngtái)根据地图的游玩人数、时长、通关率等数据(shùjù)，通过算法将流量(liúliàng)转化为现金收益。此外，官方每年举办的S级、A级、B级赛事奖池超1000万元，高额约稿活动与玩家(wánjiā)打赏机制，进一步拓宽了收入渠道。 （二)职业进阶：从“游戏玩家”到“行业(hángyè)人才” 对于“小浅浅吖”和“芝士混叽”而言，游戏创作经历(jīnglì)已深刻影响其职业规划。前者凭借创作收益获得(huòdé)了职业选择的“底气”，计划在游戏策划方向继续深造；后者则将导师经历与师范专业结合，提升了教学组织、逻辑表达等综合能力。更值得关注(guānzhù)的是，平台为优质作者提供(tígōng)的网易游戏实习内(nèi)推资格，正成为连接校园与职场的“直通车”。 　校企联动：当游戏编辑器走进(zǒujìn)大学课堂 《蛋仔派对》和西北(xīběi)政法大学新闻传播学院联合发起(fāqǐ)“高校匠星创造营” 目前，《蛋仔派对》已与全国十所(suǒ)高校展开合作，用游戏思维重构实践教学，破解产学脱节痛点。未来计划(jìhuà)将编辑器作为游戏编程启蒙课程引入更多院校，推动“人人都能创作(chuàngzuò)游戏”的趋势。 《蛋仔派对》和西安邮电大学(yóudiàndàxué)数字艺术学院联合推出“数艺双擎(shuāngqíng)·创变共生"产学研联动课程” 从(cóng)玩家到(dào)创作者，从课堂到职场，《蛋仔派对》构建的UGC生态正在(zhèngzài)重新定义“玩游戏”的价值。当Z世代用代码重构传统文化，用创意解锁职业(zhíyè)可能，游戏已不再是“玩物丧志(wánwùsàngzhì)”的代名词，而是成为数字时代的“职业练兵场”。正如芝士混叽所说：“在这里，我发现了自己从未设想过的职业可能性。”